NIÑOS PROTAGONISTAS

Otro excelente tema Mel!

Aquí en esta estapa tengo al más pequeño de la pequeña familia el que me quitó las ganas de hacerla más grande (la familia) jajajaja.

Bueno, pues está en la etapa protagónica, siempre preguntado.... a quien quieres más? a mi hermana o a mi?..... hasta donde me quieres?..... hasta que me enfada y le digo... hasta la plaza bedolla! ! ! ! (un centro comercial que está a una cuadra de la casa) jajajajaja. Y se suelta a hacer imitaciones de llantos estridentes hasta que le digo.... ok, ok hasta el infinito y más allá.

Pelea por el asiento delantero en auto, por su lugar predilecto en el comedor (y hay de aquel que ose ocuparlo), por el canal de tv, quiere ser el centro de atención, esto me ocasiona problemas con su hermana, pues me reclama que todo le doy a él, que por no escucharlo hacer berrinche se hace siempre lo que él dice, que ya está harta, etc.

Muy buen tema Mel.

Hayyy Sil, esa historia se me hace conocida, lo mismo me pasa a mi con mis hijos, y eso que ya están grandes, bueno así han sido siempre.

Hola Sil

Caramba ya ni me acordaba de haber escrito este tema! qué rápido pasa el tiempo, verdad?

Asi ahorita tu hijo se pelea por ocupar el asiento delantero del coche, luego se peleará por manejar tu camioneta y luego por tener su propio coche....hasta que un día batalle con su propio hijo pelandose por ocupar el asiento delantero, jejeje, es un círculo de vida.

Mira que es desesperante todo eso, tienes mucha razón, pero aqui hay 2 cosas muy importantes:

1) Quiere protagonizar, verdad? y cuando pelea por el asiento, logra su cometido. Pues hace el drama, pelea o grita, lo cual ocasiona que le prestes atención mayor. Lo logró.

Qué hacer? Realiza un calendario en computadora, divide los dias por partes iguales....como tu mejor decidas ( como tu mejor lo decidas, ok?) y anota el nombre de tus hijos en el cuadrito de cada día y pega la hoja en la guantera del auto, parte interior de la puerta o hasta en el techo del auto, de manera que las reglas queden establecidas.

Asi le das gusto de sentarse donde le gusta, pero también le das importancia a tu hija, TODOS MERECEN TU ATENCION.

2) Pelea por "su lugar" en la mesa, en el sillón de la TV, etc.....es normal y hasta cierto punto sano. Está creciendo y buscan su individualidad.

Cuando entramos a una escuela, nos asignan una banca para todo el curso, o al menos durante cierto tiempo . Es raro que nos cambien de lugar diario. Cuando entramos a trabajar, por ejemplo en una oficina, cada secretaria tiene su escritorio, su silla, o su espacio destinado.

Todos necesitamos saber que algo es nuestro. Y poco a poco en el crecimiento lo vamos necesitando. Asigna tu las cosas, los lugares, dales la oportunidad de sentir eso, pero que haya límites y exista el aprendizaje de compartir, por eso es importante que se establezcan las cosas.

Por ejemplo, se pelea por tener el control remoto de la tv, Pues claro!! el que tiene el control de la tv , tiene el control sobre los demás!! Cuántas personas ven la TV? Que 4 personas? Pues se dividen la semana para que las 4 personas tengan el control en sus manos ciertos días.

Si te toca a ti tener el control el dia viernes, y por estar chateando no fuiste a ver la TV, ni modo, perdiste tu oportunidad, Hay que respetar las reglas! de acuerdo?

Chicas, el verdadero control, lo tienen ustedes en la casa, solo hay que saberlo establecer, para que no se los arrebaten....asi como seguramente pasa con el control de la tv, jajajajajjaajaj

Saludos
Mel.

MEL este tema me cayó como anillo al dedo pues mi niña hace exactamente lo que tu mencionas aquí y mira que si son astutos porque saben darte la vuelta en un descuido...mi niña (de 7 años) se queja mucho de que no le tomamos en cuenta sus comentarios...por ejemplo ella pide que sus amigitas vayan a la casa y juegue todo el día y haci lo hacemos aclarandole que es por un día y que ademas debe de cumplir con sus obligaciones (recoger el tiradero que dejen al irse sus amigis) cuando toca la hora de retirarse sus amigas hace un drama pues nos reclama que no la dejamos jugar que "apenas empezaba a divertirse" y en el momento es el centro de atención pues habla y habla reclamando lo injustos que somos con ella en fin...voy a imprimir este tema y entre mi mareado y yo lo vamos a llevar a cabo

GRACIAS MEL

Holitas Mel!

Me encantó tu sugerencia!..... y que bueno que tb haya sido útil para Analau no?.

Voy a poner en práctica tu consejo, gracias por la excelente idea!.

Saluditos!

Hola Analau

Para los niños pequeños es muy dificil que comprendan el concepto del tiempo de la misma manera que los adultos. Incluso nosotras mismas cuando estamos divirtiendonos no nos damos cuenta del paso de los minutos, verdad?

Imagínate a una niña, de su edad, más aun.

Hay un juego que yo sugiero para este problemita que es muyy común:

Podemos ayudarnos de un rejor con alarma y una cartulina u hoja grande pegada en algún sitio donde se encuentre la niña jugando.

La hoja tendrá tres cuadros grandes
Más abajo te explico para que son estos tres cuadros.

Colocas el reloj con alarma para que suene tres veces.

Ejemplo:

Es dia de que las amigas vengan a casa a jugar.
Cuanto tiempo juegan? Tienen todo el día? A qué hora vienen sus padres por ellas?
Por reglas, ejemplo:
1) Se terminará todo a las 7 pm.
2) Todas las que jueguen ayudan a guardar el tiradero.

Si para guardar el tiradero se toman 30 minutos, deberás hacer lo siguiente:

Primera alarma a las 6 pm
Segunda alarma a las 6:30
Tercera alarma a las 7 pm


Explicación del juego:

La primer alarma avisa que ya se acerca la hora de parar sus juegos.
Cuando suene la alarma, vas con ellas y les dices: "niñas, ha sonado la primera alarma tienen 30 minutitos más para seguir jugando" y pones una marca en el primer cuadro, asi bien grande y te aseguras que te vean haciendolo, es más una de las niñas puede ser la que lo haga a ellas les gusta participar.

La segunda alarma será la que indique tiempo para guardar cosas.
Te acercas y les dices: "Niñas, hora de guardar los juguetes", otra niña será la asignada para poner la siguiente marca en la cartulina.
Y esperas a que guarden las cosas, todas las involucradas.

La tercera alarma será para indicar que ya paran los juegos y quizá sea momento de tomar agua, lavarse las manos, recoger sus chamarras, acomodar sus cosas cerca de la puerta, etc,etc. y otra niña debe colocar la marca final en la cartulina.

PARA QUE PONER ESAS MARCAS???
Porque las niñas necesitan ver en algo concreto que en verdad ha pasado el tiempo. Si no pones las marcas, cuando suene la segunda alarma, ellas te dirán: " Pero si apenas es la primera alarma!, no se vale!

Y como todo juego.....hay premios!
Vas dejando la misma cartulina para usar durante varias visitas de juego de las niñas.
Ejemplo si van cada sábado, entonces deja que la cartulina sirva para todo un mes ( son 4 sábados) y tendrás cuatro filas con sus tres marcas cada uno.

Cuando tengan todos los cuadritos llenos debidamente, obtendrán un premio. Y si puedes compras algo que les guste, pueden ser dulces, o juguetes, o estampitas , o pulceras de tela o fantasia que a las niñas les encanta. Serán premios que obtendrán por cumplir con las reglas establecidas y deben hacerlo todas, porque es un juego en equipo y solo se da el premio si todas participaron debidamente.

Platica con sus mamás sobre este juego para que ayuden a ir por ellas a la misma hora y se te facilite los horarios de las alarmas.
Platica con las mamás también para que autoricen el tipo de premios que recibirán y no haya molestias. y también para que se cooperen y se intercalen las compras de dichos premios.

Te late la idea??
La clave del juego es ser constante, si un dia lo haces y dos dias no lo haces, se pierde el interés y la que pierde más eres TU.

saluditos
Mel.

MIL GRACIAS MEL!! claro que me late la forma como me lo has explicado y mi marido esta muy cooperativo, ahorita ya tengo mi cartulina y mis plumones listos para empezar a trabajar con ella.... ¡¡¡GRACIAS!!!

MEL!!!...MUCHAS GRACIAS...fijate que a partir de este consejo que nos distes ahora mi niña ya se aplica mas de hecho ya me pide su relojito hasta para hacer su tarea (cosa que antes no quería hacer) le gusto mucho y a nosotros nos cayo de perlas...

Mel, es un tema muuy interesante para todas las que somos mamás. Me gustaron mucho los tips que das. Es verdad, hay que ponerles reglas y todo funciona mejor.

Chicas, el verdadero control, lo tienen ustedes en la casa, solo hay que saberlo establecer, para que no se los arrebaten....asi como seguramente pasa con el control de la tv, jajajajajjaajaj

CIELOS NO HABIA LEIDO ESTE TEMA MEL:¿'+:

FIJATE QUE TENGO UN SOBRINO QUE ES ASI, TIENE 11 AÑOS Y ES EXACTAMENTE COMO SE DESCRIBE EN EL POST, QUIERE LLAMAR SIEMPRE LA ATENCION, EN LAS PLATICAS Y REUNIONES DE LOS ADULTOS EL SIEMPRE ESTA PRESENTE Y A FUERZAS BUSCA SENTARSE EN MEDIO DE TODOS Y COMIENZA A HACER PREGUNTAS EN TORNO A LA PLATICA, SIEMPRE ESTA QUERIENDO CORREGIR Y ENSEÑAR A LOS ADULTOS AUNQUE SABE QUE LO QUE DICE ESTA MAL, LLAMA MUCHO LA ATENCION CON SUS MUESTRAS DE CARIÑO PORQUE POR EJEMPLO, CUANDO HAY MUCHA GENTE EN CASA (VISITAS) Y ME VE LLEGAR, CORRE Y ME ABRAZA, ME BESA, ME DICE: TIA SABES QUE ERES MI TIA CONSENTIDA VERDAD? PORQUE YO SE QUE SOY TU SOBRINO CONSENTIDO" "TE QUIERO MUCHO TIA" ETC. Y CUANDO NO HAY NADIE EN CASA, UNICAMENTE SE LIMITA A DECIRME HOLA.

AHORA MI PREGUNTA ES: EL NIÑO YA ES ASI, YA NO SE PUEDE EVITAR ESTO; ¿QUE SE PUEDE HACER AL RESPECTO O COMO SE DEBE DE MANEJAR ESTA SITUACION MEL?

Andy, un amigo de mi hijo, es precisamente así. Saluda con una efusividad exagerada que para mi gusto, es solo para llamar la atencion.

Y si con tu sobrino intentas decirle solo un HOLA cuando el vaya a saludarte exageradamente? Es ponerle un hasta aqui y vera que no llama tu atencion y menos la de los demas en la manera que él quiere.

LAUREN FIJATE QUE SI LO HE HECHO, SI LE HE RESPONDIDO CON UN SIMPLE HOLA, PERO DE TODAS FORMAS EL SIGUE IGUAL DE EFUSIVO CON TODO MUNDO, EN VERDAD TOPA EN LA EXASPERACION. Y EN LAS REUNIDONES, EL SE VA A SENTAR EN MEDIO DE TODOS Y HABLA Y HABLA Y HABLA Y DE TODO LO QUE VA ESCUCHANDO DA SU OPINION, A VECES ABSURDA, PERO NO ENTIENDE QUE AHI NO DEBE DE ESTAR.

ES BIEN DESESPERANTE EL NIÑO EN OCASIONES LAUREN, ENTONCES ME GUSTARIA SABER COMO SE MANEJA ESTA SITUACION??

NO LE GUSTA JUGAR CON NADIE PORQUE NO SABE PERDER, NO LE GUSTA QUE LE DISCUTAN NADA, EN FIN, ES TODO UN CASO EL NIÑO

HOLA MEL

ME AGRADO MUCHO Y LO VOY A PONER EN PRACTICA CON MI NIÑA .. ANALAU VOY A HACER LO MISMO QUE TU TAMBIEN LO VOY A APLICAR PARA CUANDO HAGA LA TAREA MI NIÑA..